На данном уроке осуществляется знакомство учащихся с буквам О/Ё, обозначающими звук [о]. Дидактические упражнения постепенно усложняются: от звука к букве, от буквы к слогу, от слогов к словам. Три поросёнка помогают ребятамДети учатся сравнивать слова по их звучанию, составлять звуковые модели слов, делить слова на слоги, ориентируясь на гласный, подбирать слова канализировать слоговой состав слова, выбирая части из предложенных вариантов, учатся обобщать и систематизировать знания о звуках речи и буквах, которые их обозначают.Урок способствует развитию фонематического слуха, развитию умений производить звуко-буквенный анализ слов, обучает чтению слогов, односложных слов, развивает познавательные способности учащихся, формирует интерес к родному языку, способствует развитию речи.Компьютерная презентация позволяет использовать богатый иллюстративный материал. Анимация при чтении слогов синхронизируется с произношением вслух, способствует качественному чтению. Когда ребенок следит глазами за движущимся объектом, то невольно выполняет и физкультминутки для глаз, способствующие концентрации и распределению внимания.

   

Ссылка для скачивания: