Фольклор - устное народное творчество. Имеет ряд особенностей: устный характер творчества, автор - народ, используются определенные традиции т т.д. Выделяют следующие родовые понятия фольлора: эпос, лирика, драма. Эпос - объективное отражение действительности. Выделяют 7 эпических жанров фольклора. Изучить тему.

    Этот курс предназначен для ознакомления с жизнью и творчеством М.Ю.Лермонтова.

  Планируемые результаты обучения: умение анализировать информацию в тексте, умение работать с информацией из различных источников, выявлять средства выразительности речи, планировать своё высказывание и пользоваться толковым словарем для объяснения  лексического значения слов. 

Шитова О.М.

 Урок по данной теме предназначен для расширения знаний о творчестве Ф.И. Тютчева; формирует знания о средствах выразительности речи, которые обучающиеся должны найти в стихах поэта.

Планируемые результаты: умение проводить самооценку своей деятельности по учебному материалу; уметь анализировать текст на поиск средств выразительности речи, поиск необходимой информации по иллюстрации и тексту.

Шитова О.М.

     В этом курсе представлен материал вводного урока по творчеству А.С.Пушкина. Учимся анализировать произведения писателя, сравнивать с указанием (тема,автор,название), выявлять специфические особенности сказки. Учимся планировать свою деятельность и оценивать её. Знакомимся  с текстом "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" А.С.Пушкина. (В полный  экран)

Шитова О.М.

   В данном уроке учимся составлять план произведения А.С.Пушкина "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях". Курс составлен с тестовыми заданиями, с самопроверкой, а так же с возможностью и просмотра мультфильма. В ходе работы над курсом познакомитесь с красочными иллюстрациями палехского художника А.М.Куркина. Планируемые результаты: учимся размышлять, как сказочные события соотносятся с реальной жизнью; учимся планировать свою деятельность по решению учебной задачи; сравнивать иллюстрации и текст сказки: работать в паре, в группе; учимся составлять план сказки на основе иллюстраций; соотносить ее с текстом; учимся определять основные события и отдельные эпизоды.       

(В полный экран)

Шитова О.М.

 Интерактивная игра "Умники и умницы" по сказкам А.С.Пушкина позволит вспомнить основных героев известных сказок, основные эпизоды и уточнить отдельные моменты сюжета. Игра разработана учителем начальных классов г.Калуги Холиной Е.М.

Интерактивная игра составлена на основе шаблона, разработанного Ранько Еленой Алексеевной. Игра составлена по сказкам А.С.Пушкина состоит из 5 разделов: "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сказка о Золотом петушке", "Сказка о попе и работнике его Балде" "Сказка о царе Салтане...". Каждый раздел содержит 5 вопросов.
Цель: знакомство с творчеством А.С.Пушкина.
Задачи: расширить кругозор детей; воспитывать интерес к литературному творчеству А.С.Пушкина; в игровой форме повторить и закрепить у учащихся знания о содержании изученных произведений; развивать умение анализировать, обобщать, сопоставлять, и другие логические операции мышления. (На полный экран)

Источник